1.課長 来たら、このレポートを渡してください。

Aは     Bが     Cに     Dで

答案：B

题目解析：が提示从句主语，本题不能用は，格助词は提示主体，题目后半句隐藏了あたなは这个成分。たら遵循“前前后后”原则，也就是前面事情先于后句事情发生。

题目翻译：如果课长来了的话，请你把这份报告转给他。

2.わたしたちはみんな、それぞれの考え（ ）持っている。

A．に B．が C．へ D．を

答案：D

解析：わたしたちはみんな、それぞれの考えを持っている，持つ是他动词，常见搭配：〇〇を持つ

考察点：を当宾语

3.子どもは成長する中（ ）、さまざまな問題にあうだろう。

A．で B．は C．を D．と

答案：A

解析：子供は成長する中で、さまざまな問題にあうだろう。 中で译为在···中，固定搭配

考察点：で范围，限度

难度指数：★★☆☆☆

4.睡眠時間が短い（ ）体重が増えると言われている。

A．ほど B．には C．さえ D．まで

答案：A

解析：睡眠時間が短いほど体重が増えると言われている。 ほど表示程度，睡眠时间少然后相应地带来体重增加的后果。

我们平时讲的很多的…ば…ほど…的用法。这一题是省略了ば，以前的考试比较少把ば省略掉，所以部分同学可能一下子想不到选这个选项。

考察点：ほど表示越~越~

难度指数：★★★☆☆

5.豆腐をはじめ、大豆（ ）作られる食品が多い。

A．ので B．へは C．しか D．から

答案：D

解析：豆腐をはじめ、大豆から作られる食品が多い。から从，可表示原材料、出处

考察点：から表示原材料

难度指数：★☆☆☆☆

6.宿題を書く（ ）2時間もかかりました。

A．とも B．ほど C．のに D．のを

答案：C

解析：宿題を書くのに2時間もかかりました。形式名词の接在动词词组后面将其名词化，に表示在什么方面，也就是在写作业这件事情上花了两个小时

考察点：に表示目的（或理解为评价的基准）

难度指数：★★☆☆☆

7.天気図を見ると、関東地方は雨が降り（ ）です。

A．そう B．よう C．らしい D．みたい

答案：A

解析：天気図を見ると、関東地方は雨が降りそうです。只有そう前面才接动词的连用形一（ます形），直选即可

考察点：そうだ表样态，看起来要下雨。

难度指数：★☆☆☆☆

8.努力したのに、大きな成果は（ ）。

A．得られるだろう B．得られなかった

C．得られたはずだ D．得られるようだ

答案：B

解析：努力したのに、大きな成果は得られなかった。「のに」一般表示事物的发展同自己的期待、预想相反，暗含了不满、失望等的感情。在汉语中相当于“明明……”。

考察点：考察のに的用法，明明~却~，原题意思是：明明努力了，却没有获得很大的成果。

难度指数：★★☆☆☆